수준별 말하기 자료(data) 활용을 통한 의사소통 능력 신장measure(방안)
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작성일 22-10-22 11:05
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Ⅰ. 서 론
1. 연구의 necessity need
중학교 영어교육은 초등학교 영어교육을 통해 형성된 영어학습에 대한 흥미와 관심을 지속시키고 영어로 의사소통 할 수 있는 기본 능력을 신장하도록 하여 유창성과 정확성을 기를 수 있도록 학습 경험과 활동을 극대화하여야 한다. 따라서 제 7차 교육과정을 운영하는 영어 교사들에게는 언어 사용 능력을 신장시키기 위한 학습 지도 능력이 더욱 요구되는 현실이다. 그러므로 세계의 흐름에 동참하여 국가와 사회 발전에 기여하고, 세계인으로서 질 높은 文化 생활을 하기 위해서는 영어로 의사소통 할 필요가 있다아 영어 교육의 목표(目標)는 의사소통 능력의 함양을 통하여 세계인과 불편 없는 의사소통을 하며, 외국 文化를 이해하여 국제 이해를 증진시키고 우리 文化를 널리 introduce하고 발전시키는데 있다아
우리는 국제화, 개방화, 정보화 시대에 능동적으로 대처하기 위하여 외국어 교육을 강화하고 내실화해야 하는 국가적, 사회적, 개인적 욕구에 직면하고 있다아 이러한 시대에 요청에…(To be continued )
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다. 그러므로 제 7차 중학교 교육과정은 일상생활에서 실제 사용할 수 있도록 교사들은 교수·학습 data(資料)의 제작과 함께 새로운 교수·학습 방법들이 꾸준히 개발해야할 시점이다.
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또한 영어는 국제적으로 가장 널리 쓰이고 있는 언어이다.
