교직과 교사
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작성일 22-09-17 00:58
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⑤ 교직은 전문직적 성격을 띤다. 성격은 사람의 기분, 태도, 意見 등을 포괄하며, 다른 사람들과 상호작용에서 가장 뚜렷이 드러난다. 교육기술 중에서도 效果적인 학습상황 조성능력을 특히 중시하고 있따 교육기술에 속하는 요인으로는 흥미를 자극하는 능력, 풍부한 보충說明(설명) , 학생의 이야기를 주의 깊게 듣는 것, 잘 요점되니 해결해야할문제물 부과, 예시물의 사용, 개인차에 대한 탐색, 학생에 대한 평가기술 등을 들 수 있따
④ 교직에 대한 태도
; 교사는 교직에 대한 깊은 관심과 순수한 동기를 가지고 교직을 천직으로 생각하며, 자기가 가르치는 학생을 존중하고 신뢰하는 사람이어야 한다. 교직과교사생활지도 , 교직과 교사사범교육레포트 ,
설명
레포트/사범교육
1.교직의 特性
교직이란 일반적으로 교사의 직을 가리키는 말로써 교육에 관한 전문적인 지식과 기술에 관하여 formula적으로 정하여진 자격조건을 갖춘 자만이 수행할 수 있는 직업을 말한다.
*교직의 特性
① 교직은 미성숙한 인간을 대상으로 하는 직업이다.
*Combs- 교과목에 대한 풍부한 지각, 학생과 동료교사들을 잘 아는 것,
교사 자신에 대한 긍…(省略)
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다.
③ 교육기술
; 교직은 전문직이므로 교육방법과 기술을 필요로 한다. 정신적 활동이며 장기간에 걸친 교육과 훈련을 받지
않고서는 그 직업에 종사할 수 없다.
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② 인성
; 인성은 성격과 같은 concept(개념)으로 보아도 좋을 것이다.
④ 교직은 국가 사회 및 인류의 발전에 공헌하는 직업이다.
2.교사의 자질
교육의 질은 교사의 질을 넘어설 수 없으며 한 국가의 전체 교육력은 교사 한 사람 한 사람이 가진 교육력의 총합이 된다된다.
② 교직은 주로 인간의 정신생활을 대상으로 하는 직업이다. 그래서 교육에서 교사의 자질이 중요하다.
*교사의 자질
① 지식
; 교사에게 필요한 필수적인 자질로 전공과목 및 일반교양의 지식을 가지고 있어야 한다.
③ 교직은 본질적으로 인간의 자아실현을 도모하는 직업이다.
